Proyecto Áulico: SISTEMA DE ECUACIONES: UTILIZANDO EL METODO DE SUSTITUCION. Año Lectivo: 2014 Nivel: Secundaria.
Curso: 3° año del N.E.S.O
Responsable del proyecto: Gabriela Vega.

FUNDAMENTACIÓN: Hoy en día, el mundo está en una constante innovación, es decir en cambio permanente y prevalece la necesidad de comunicación. La información va adquiriendo valores inimaginables, donde los alumnos interactúan tempranamente con una diversidad de tecnologías, trayendo como consecuencia una carrera interminable en la que el docente se ve en la necesidad de crear contextos significativos para la enseñanza. Sin embargo este no es el único problema que surge a la hora de enseñar. Específicamente en Matemática, los alumnos tienden a considerarla una materia complicada, tediosa y aburrida, es por ello que se debe incorporar a la enseñanza estas nuevas tecnologías que se destacan en los jóvenes por ser entretenidas. Al complementarlas se obtendrá que los alumnos se interesen y se involucren en la materia y lo comenzaremos implementándolo en el Sistema de Ecuaciones.

OBJETIVOS:

  1. Favorecer el reconocimiento de las Matemáticas como una actividad placentera y creativa a las que todos pueden acceder satisfactoriamente.
2. Resolver un Sistema de Ecuaciones a través del método de Sustitución.
3. Tratar de que los alumnos puedan racionalizar los pasos o procedimientos a seguir para llegar a un resultado.
4. Que aprendan este método de una manera innovadora.
5. Facilitar al alumno nuevas maneras de aprender mediante metodologías activas, mediando con los recursos tecnológicos como la cámara de video de los celulares, google docs., Movie Marker etc. 6. Estimular la búsqueda y selección crítica de la información proveniente de otros soportes.
7. Fomentar el trabajo colaborativo.

ACTIVIDADES PARA EL ALUMNO: 
 A través de una serie de ejercicios dados, crear un video donde se vea como los van resolviendo. Pueden tomar como ejemplo el video proporcionado por el docente. Utilizar los recursos planteados.
 Para mayor claridad consultar la bibliografía dada, o buscar otras fuentes. Ver otros videos en la página de YOUTUBE.

TIEMPO:

Clase n° 1 (60 minutos) Presentación de tema “Sistema de Ecuaciones” resueltas con el método de Sustitución. Explicación del mismo con un soporte de Libre Office impress. Proporcionar material bibliográfico. Plantear las actividades. Separar la clase en grupos para la realización de la actividad dada. Mostrar el video de ejemplo.
Clase n° 2 (60 minutos) Evaluar las actividades propuestas al grupo. Realizar puesta en común.

RECURSOS A UTILIZAR: • Libre Office impress. • Google • Video de ejemplo. • YouTube. • Cámara del Celular o computadora.

EVALUACIÓN: El docente acompañara en todo momento el desarrollo de las actividades y se evaluara permanentemente el desenvolvimiento tanto individual como grupal, teniendo en claro que el trabajo colaborativo es indispensable en el aprendizaje Digital. Sin embargo la presentación del video y su explicación será un factor determinante e influirá en el proceso de evaluación.

La provincia de La Rioja se encuentra llena de historia como así también, de mitos y leyendas algunas datan de hace mucho tiempo y otras muy  cercana a nuestros días; créanse o no hay muchas personas que cuentan haber vivido estas experiencias; como las hay las que dicen conocer a quienes les sucedió o son conocidas, otras poco contadas, por el solo hecho de no ser creídas ya que la persona que las relatan pueden ser tratadas como  locos, dementes, o simplemente  llamar la atención.

Las Leyendas de Laguna Brava

 Su nombre y varias leyendas andinas atribuyen a esta Laguna el apodo de  BRAVURA  por que " no acepta la visita de extraños" –según cuentan arrieros y baqueanos de la zona- reacciona provocando tormentas inesperadas".

 Uno de estos acontecimientos misteriosos fue generado por un avión Curtis Wriht C-46 que al paralizarse sus motores sobrevolando la zona, aterrizó forzosamente en el único lugar disponible: en las adyacencias de la congelada laguna. La aeronave transportaba 8 yeguas preñadas de raza de pura sangre desde Perú a Bs. As.; uno de los equinos que sufrió lesiones, por lo que debió ser sacrificado. Otro de los animales lograron escapar a pocas horas del episodio. Años más tarde, arrieros y cazadores aseguran haber divisado un animal chúcaro y embravecido de gran porte y revueltas crines rubias en los faldeos cercanos, por eso, cuando algún caballo luce ágil y veloz en Vinchina o Villa Unión, no falte quien murmure: "Es de buena sangre, descendiente de la yegua perdida en La Laguna Brava...".

Otro de los misterios : una pequeña cruz y un montículo de piedras señala exactamente el sitio donde yace el "Destapado", un arriero - según algunos- ó un cuatrero -según otros- que fallece de frío en el lugar. La estructura ósea asoma a simple vista y le dicen destapado porque si alguien cubre sus restos o tapa su tumba, al día siguiente amanece totalmente destapado. Quienes visitan el Refugio de la Laguna Brava suelen orar frente él y pedirle ayuda en su travesía por la cordillera riojana.

Enlace de video

https://drive.google.com/file/d/0BzBj_Y9EDvN9MVFpeTNrUkxoZlE/view?usp=sharing

Tablet from gabrielavega19

¿QUÉ ES EL SONIDO?

Para su correcta explicación, se elegirá  dos definiciones:

1- Sonido es todo movimiento vibratorio que excita el oído humano para producir una sensación auditiva,

2- El sonido es el resultado de percibir auditivamente variaciones oscilantes a través del aire o medios elásticos.

De este definición se desprenden dos factores importantes:

1-Un elemento que vibra: se refiere al sonido como un fenómeno físico que nos ayuda para comprender lo que hacemos cuando manipulamos el sonido digital.

2- Un estimulo sobre el sentido auditivo: se lo podría analizar desde el punto de vista psicológico fisiológico y comunicacional. Nos interesa para el proceso del elaborar comunicación multimedia.

 



EL LENGUAJE DEL SONIDO.

 

 

Componentes sonoros del Lenguaje Multimedia.

 

LA PALABRA: ocupa un lugar auxiliar en la producción de documentos multimedia. Su función comunicativa es cumplida por los textos escritos.

 

LA MUSICA: consiste en producir mensajes audiovisuales  multimedia. llevándonos a considerar la música como un medio de expresión  mediante el cual se enriquece, completa y profundiza los mensajes de documentos.

 

LOS EFECTOS SONOROS Y AMBIENTALES: prácticamente todos los eventos de la vida cotidiana, dado que están asociados con algún sonido. Ejemplo: el chocar una cuchara al revolver nuestro té.

 

VOLUMEN DE LOS EFECTOS SONOROS: los sonidos y ruidos que se utilicen en multimedia con intención imitativa debe mantener entre si una relación en cuanto una intensidad.

 

 

EL SILENCIO.

 

Es también un medio expresivo. No es solo ausencia de sonido. Desde el punto de vista comunicativo es una forma de sonido.

 

FISICA DEL SONIDO.

 

FRECUENCIA: es la cantidad de oscilación  por una unidad de tiempo es la que determina si el sonido es mas grave o agudo.

AMPLITUD: se refiere a la altura de la honda y significa la intensidad o volumen del sonido. Amplitud cero equivale a silencio.

SONIDO DIGITAL Y MUSICA MIDI.

 

MUSICA MIDI: MIDI es un acrónimo que significa Interfaz Digital para Instrumentos Musicales. Es un conjunto  de ordenes que puede interpretarlas y ejecutarlas. requiriendo de conocimientos digitales.

SONIDO DIGITAL: para trabajar el sonido en una computadora es necesario transformarlo en datos digitales. Llamamos digitalización al pasaje que hace el sonido a través del muestreo que consiste en tomar determinadas muestra del valor analógico del sonido.

ARCHIVOS WAV: la palabra WAV es una abreviatura en ingles que significa onda y refiere a la forma que tiene la representación grafica típica del sonido, son muy comunes en los editores de sonidos de las PC.

 













 

  

Imagen con texto.

Imagen de Internet:

Imagen con texto:

Retoque.

Foto de Internet:

Foto retocada:

 

COLLAGE

Imágenes de Internet utilizadas para el collage.

Collage:

Imágenes de Internet.

Dimensión: 130*127

Tamaño: 7, 00 kb

Dimensión:173*131
Tamaño:4,63 kb

Dimensión:250*350
Tamaño: 11,4 kb

Imagen realizada en el programa PAINT y guardada en distintos formatos.

PNG

JPEG

BITS

GIF

Actividad Teórica

 1- Defina Planilla de cálculo
 2- Identifique libro, hoja y celda definiendo la función de cada uno
 3- ¿Cómo se cambia el nombre de una hoja de cálculo y como crean y eliminan nuevas hojas?
 4- ¿Cuáles son los tipos de datos que reconoce Excel y como los identificas?
 5 ¿Qué es un rango de datos?
 6 ¿Qué son las funciones de Excel?

Respuesta

1- Una hoja de calculo es un programa que se puede utilizar para el uso intensivos de cálculos, tales como formulas matemáticas, funciones predeterminadas y otros datos que se pueden almacena.

2-Partes de Excel:

Libro de Excel: se lo denomina así por que se lo compara con un libro común. 

 Hoja: es la que contiene diferente información.

Celda o Casilla: se encuentran organizadas en filas y columnas identificándose por números y letras. Es la encargada de administrar o procesar la información.

3- Al abrir Excel, una de las hojas se abre, para agregar o quitar las mismas es necesario ir a la parte inferior del programa o sino presionar el botón derecho del mouse, utilizando el menú INSERTAR y eliminarlas con el mismo menú ELIMINAR HOJA.

4-Excel reconoce dos tipos fundamentales de datos: los números que se denominan VALORES y los textos denominados  RÓTULOS.

5-Un rango de datos es aquel que nos permite ahorrar tiempo, al haber realizado una celda nos es posible que a través de está podemos realizar los demás cálculos con solo arrastras la celda. Se debe tener en cuenta las formulas.

6-Funciones de Excel:  cuenta con 204 funciones predeterminadas y 9 categorías que cubre todos los aspectos del calculo y otras características.

Las características principales de Google Drive son:

• Unos 5GB de almacenamiento gratuito y se puede ampliar mediante pagos.
• Se conecta con sus otros productos como son Google+ y Google Docs.
• Es multiplataforma pues hay una versión disponible tanto para Android, Linux, Mac y Windows que son los sistemas operativos más usados.
• Seguridad en la copia de datos, como decíamos es uno de los más seguros y nos ofrece 99% de disponibilidad en todos los días del año.
• La potencia de su buscador también se hace presente en la búsqueda de tus archivos.

CARACTERÍSTICAS DE WORD.

-         Realizar textos con una presentación excelente.

-         Incorporar fácilmente elementos de otras aplicaciones de    Windows: Se puede elegir entre crear un documento nuevo, o trabajar en uno personal o de otro usuario previamente creado.

-         Incluye programas accesorios que permiten crear gráficos y dibujos de alta calidad.

-         Copiar y Pegar: Este comando nos permite copiar y pegar desde alguna otra aplicación e instalarlo en Word.

-         Incorporar imágenes de muy diversos formatos: Las imágenes son gráficos que se crearon a partir de otro archivo. Incluyen mapas de bits, imágenes y fotografías digitalizadas e imágenes prediseñadas.

-         Realizar la conversión de documentos de casi todos los procesadores de palabras.

-         Elaborar tablas tipo hoja de cálculo.

-         Crear estilos: Permite personalizar mi documento de acuerdo a mis necesidades, modificando el tipo de letra, estilo, color, alineación, interlineados, etc.

-         Utiliza plantillas como un recurso para almacenar la estructura de formato de documento: formato de caracteres y de párrafo, encabezados y pie de página, formato a columnas, cartas personalizadas.

-         Corrección ortográfica: La revisión ortográfica y gramatical es otra de las grandes aportaciones de los textos, contiene sugerencias y posibles soluciones.

-         Guardar: nos permite salvar nuestro documento en el disco duro o alguna unidad extraíble.

-         Barra de Herramientas estándar: Contiene iconos para ejecutar de forma inmediata de algunos de los comandos más habituales, como Guardar, Copiar, Pegar, etc.

-         Barra de Formato: Es utilizada para darle formato al texto y los párrafos, por ejemplo, pasar a negrita cursiva, centrar el texto, cambiar tipo y tamaño de letra.

-         Barra de Desplazamiento: Nos permite movernos a lo largo y a lo ancho del documento de forma gráfica. 

Windows 2000
características que posee son:
 Almacenamiento:
 · Soporte para FAT16, FAT32 y NTFS.
 · Encriptación de ficheros (EFS).
 · Servicio de indexación.
 · Sistema de archivos distribuido (DFS).
 · Nuevo sistema de backup (ASR).
 · Sistema de tolerancia a fallos (RAID) con discos dinámicos (software).
 Comunicaciones:
 · Servicios de acceso remoto (RAS, VPN, RADIUS y Enrutamiento).
 · Nueva versión de IIS con soporte para HTTP/1.1.
 · Directorio Activo.
 · Balanceo de carga (clustering)
 · Servicios de instalación desatendida por red (RIS).
 · Servicios nativos de Terminal Server.

Características de los sistemas operativos

    El sistema operativo tiene las siguientes características:

1         Conveniencia: permite que el uso de la computadora se desarrolle de manera conveniente al usuario.   

2         Eficiencia: nos ayuda a  que los recursos de la computadora se usen de manera correcta y eficiente.

3         Habilidad para evolucionar: el sistema debe de ser capaz de aceptar nuevas funciones sin intervenir con el servicio.

4         Encargado de administrar el hardware: se encarga de asignar una parte del  procesador a cada una de las funciones y así poder compartir los recursos.

5         Relacionar dispositivos: el sistema se debe encargar de comunicar a los dispositivos periféricos cuando se los requiera.

6         Algoritmos: hace el uso de la computadora más racional.